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开学季!第一波校长致辞已出炉:关于沉淀、视野、学习、进取…

陪你读大学的👉 博雅数据库 2022-03-19

又到开学季

一大波萌新涌入校园

今年我们的校长们

在开学典礼上说了啥?


特殊的开学季,精彩的第一课:关于担当、关于视野、关于学习、关于积淀、关于进取…这是语重心长的嘱托,也是饱含温暖的期许。


20200921更新

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北京大学





德才均备  学以成人


——在2020年开学典礼上的讲话

北京大学校长 郝平

从你们进入校门的那一刻起,“北大人”就成为大家的新身份,这也意味着新责任、新使命。
你们当中,既有朝气蓬勃、憧憬全新生活的本科生,也有沉于思考、醉心于科学探索的硕士生、博士生。不论是老同学还是新面孔,北大厚重的历史、优良的传统都将是你们拼搏奋斗的动力源泉,都将会指引大家明确成长的方向,探寻成长的道路。
 “德才均备、体魄健全”,是北大核心的育人理念,是宝贵的精神财富。大家要深刻认识它的内涵,做新时代的北大人。
“青春须早为,岂能长少年。”你们怀着远大理想,在美丽的金秋时节相聚在燕园,你们的生命中从此将永久地烙下北大的印记,同时也将承担它带给你们的沉甸甸的责任和使命。我们正处在一个伟大的新时代,我衷心祝福大家在北大历练成长、不断进步,德才均备、学以成人,将来成为国家的栋梁之材,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!


(本文为节选)




华东师范大学



思维是你的隐形翅膀


——在2020级新生开学典礼上的讲话

华东师范大学校长 钱旭红


在你们入学之际、开学第一课,我给大家的建言是,在不确定中把握确定性,理解自己,理解世界。

要理解每个人和大千世界,有必要了解与思维和精神相关的两种商。一种是没有火偏旁的商(quotient),它源自心理学,如智商、情商、灵商等。商的中文含义包括中介与交换。与天地、人间、物体的交往,使每个人的商值得以增长。这个商常用于表征人与人之间的精神和素养的差别和不平衡。商意味着一个人的潜质和品位,商值越高,人越出色。

另一种是有火偏旁的熵(entropy),源自化学和热力学,是能解读世界一切人事物规律的熵。这个熵代表着混乱无序的程度。此熵的形象就如熊熊火舌,飘忽不定、难以受控、毁灭一切、没有方向。爱因斯坦认为,熵理论是科学界第一法则;管理学家们认为对抗了熵增,企业的生命力才会增加,而不是默默走向死亡。薛定谔在《生命是什么》中指出:人活着就是在对抗熵增,生命以负熵为生。因此可以这么理解,如果熵增了,就意味着它在烧掉你的智商、情商、灵商,烧掉你飞向未来的隐形翅膀。

熵减代表着系统的活力,熵减越高就意味着系统越有序。耗能耗资等损耗越少,系统越可以永生持续。事物总是向着熵增的方向放任自流地涣散,一切符合熵增需求的,都让人感觉非常容易和舒适。因此人们很容易在不知不觉中坠入舒适圈,风平浪静、没有压力、温水煮青蛙,如不警惕,极易陷入低水平的重复,无法保有竞争力。工作和人生也一样,一旦陷入舒适的状态,那极可能是被暴风雨摧毁前的短暂而最后的宁静。

人生的成长是一个不断抵抗熵增的过程。我们每个人都需要反抗自我熵增,就是要和自己的舒适、懒散、平庸、颓废甚至堕落过不去。我们适度自律,克制过多欲望,勤奋刻苦学习都是为了对抗熵增。积极的人生以负熵为生。正像有人说:当你保持微笑,也能从大自然接受隐性负熵,从而身体运行有序而身心健康。

生命力的要义至少有三:自组织、自复制、自适应。自组织才能有结构,从而展现功能;自复制才能扩增、生生不息而永续;自适应才能采纳外界资源用于自我至善。自组织是自由自在自然地有序堆积,而不是被组织。自组织是抵消系统杂乱无序化,实现熵减的第一最佳答案。其重要的原则至少有三:1.与外界保持最佳的互通开放;2.不进则退,追求熵减,拒绝熵增;3.独立自主、拒绝依附,拒绝平庸,远离平衡。

要提高每个人的无火之“商”值,要减少有火之“熵”增,以保有我们飞翔的隐形翅膀,就有必要懂得什么是改变社会和人生的真正力量。

400年前培根有言“知识就是力量”,当时这完全正确。然而当今,知识的数量和更新速度空前。学习的知识越多,未知和困惑也越多。今天的知识常常超载,大量知识无效,甚至不少垃圾知识,正在将人淹没掉。所以,知识的多与少并不十分重要,关键是你是否掌握它的真谛,而真谛只对正确的思维亮出真相。

如果仅仅关注知识点,你的知识就是一座一座的孤岛,但是如果能发现它们之间的相互联系,你就能进入思维和精神的世界。所以,知识是思维和精神的载体,知识传承在于训练思维和升华精神。否则知识学得再多,都可能成为一种累赘,反而感悟不到幸福,缺乏创造。

知识不等于思维,也不等于精神。只有拥有形象思维、逻辑思维、格局思维的人,才是健全的思维自由的人;拥有质疑为先的科学精神、关爱为先的人文精神、使命为先的信仰精神,才是健全的精神独立的人。否则,就是思维和精神不健全或者残缺的人。许多人希望去改变社会,改变他人,但没有想过改变自己。历史已经告诉我们,只有改变思维、改变自己,才能真正地改变世界、走向成功。

思维才是力量!思维是第一原理,要成为自由全面发展的人,就要保证思维的自由全面永续发展!人的言行举止、幸福与感悟,都是思维的外界表现。如果思维受限,我们会有很多苦恼,缺少幸福,缺乏创造。

思维是知识的精华,是精神的骨架;思维是先天的灵光,是后天的云霞;思维是文化文明的基因,是每个人气质素养能力的密码;思维是芸芸众生言行举止的驱动力,是每个人精神世界的通天之塔。

走向未来,人类需要思维突破。人类的学术研究,通过在数理化、天地生、文史哲、音体美领域,完成一次次的思维颠覆和突破,带来生产力的极大释放和文明的跃升。我们如能一直如此,就能超越人工智能,真正成为人工智能的主宰,而不是被人工智能所统治。人类需要幸福,通过思维方式改变来优化大脑内部的荷尔蒙及其分布,才能使人更好地感知幸福。

希望你们能够在未来的学习生活中,仰望天空,脚踏实地,善于思考,通过思维的突破进阶,为文明、为民族、为祖国,为实现自己的理想,而努力拼搏!

(本文为节选)



四川大学

9月21日,四川大学2020级本科生开学典礼在江安校区二号体育场隆重举行。在典礼上,校长李言荣作了题为《学习能力是真能力》的讲话。



学习能力是真能力

校长 李言荣


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(节选)

我们也一直在总结和反思人与人之间拉开人生差距的主要原因究竟是什么?大家比较一致的看法最后聚焦在两个因素上:一是胸怀,二是学习能力。的确,我们见过太多聪明无比的人,最后出息并不大,往往败就败在胸怀上,一般来说胸怀又与人的性格是否偏执和视野格局的大小直接相关,不过对绝大多数人来说,人与人的差别主要还是来自于学习能力的差距。


我认为所谓学习能力其实就是你通过阅读、交流和观察能把别人的思想、别人的优秀、别的领域的精华融汇于你自己身上、贯通于你自己的领域,并通过消化、吸收、加工、凝练,最后升华为一种超越别人的能力,能够在别人的基础上创新性地提出更高阶的思想或方法,这本质上是一种再创造能力


那么如何才能提高我们的学习能力呢,我认为有三点很重要:一是开放性的信息接收,而不是封闭的、选择性的和固定来源的信息接收;二是要有底部思维的训练,而不是停留在浅表层触摸问题;三是要克服路径依赖,打破惯性思维。


西南交通大学


“新生”之路

校长 杨丹


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(节选)

因信念而立,坚韧持久,走报国之路。无论人生是顺境还是逆境,都要保持一份倔强与坚韧,能伸也能屈,能迸发也能沉淀,特别是能在艰难困苦中坚守初心、永葆本色,用好下沉的锚、稳住前进的舵,以满满信心与昂扬斗志攻险关、破难题。


因担当而强,逆行致远,走负重之路。面对未知的未来,不论在何种社会角色里,平凡或不平凡的你们都要有时刻准备着以逆行的姿态负重而上的担当,特别是在国家和人民需要的时候, 勇于用肩膀扛起如山的责任,敢于用行动托 起祖国和未来的希望,以你们的方式贡献应尽之责、绵薄之力。


因创新而进,跨界超越,走革新之路。保持强大的求知欲与好奇心,快速适应、融入无边界的学习场景、研究场景,掌握主动、更新方法、创新思维,沉浸于科学、高效、新型的教育体验和知识创新,享受知识带来的无穷乐趣。


电子科技大学

9月13日,电子科技大学在清水河校区体育场隆重举行2020级本科生开学典礼,4900余名最年轻的成电人迎来大学第一课。


在2020级本科生开学典礼上的讲话

校长 曾勇


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(节选)

大学的友谊是终身的,因为那是在我们世界观、人生观、价值观形成的关键时期,与朝夕相处、无任何现实利益瓜葛的人形成的友谊,会伴随你们的一生。无论你们将来人生中遇到什么挫折与困难,这个友谊都是你们心灵的慰藉。


当然,朝夕相处,又是“三观”形成的青春时期,不可能没有磕绊、争执、冲突,但大家只要记住马克思的话,“友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”你们的友谊会在暂时的风雨之后,更加牢固。当大学结束时,如果你没有留下几个铁哥们儿,或者“塑料花般”的闺蜜,将是你无法弥补的遗憾。


在大学,同学们还要学会与不同背景、不同性格的人相处,学会在没有行政权威、人格平等的环境中得到别人的尊重,在帮助他人、担当困难、面对危险的过程中收获由衷的敬佩,在原谅宽恕他人的不当言行中赢得无形的威望,在自身利益的谦让和舍得中感受内在的欣慰。最重要的是,保持一颗善良、正直的心,以及对朋友的忠诚,这是大家做人的基本准则。


西南财经大学

9月15日,西南财经大学在柳林校区和光华校区同步隆重举行2020级新生开学典礼,来自祖国和世界各地的7000余名新生齐聚西财,开启逐梦新航程。


运筹方寸之间 决胜未来之远

校长、党委副书记  卓志


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(节选)

一是小大之间显情怀,当胸有大局、心有大我。要用心体悟大力弘扬一代代西财人始终以民族大义为重、以家国天下为先,实践并升华的“经世济民、孜孜以求”大学精神,在民族复兴伟大征程中找准人生定位、锚定人生航向,让青春之花竞相绽放。


二是知行之间显才干,当格物致知、经世致用。要在新经济、新科技与财经教育深度融合,“新财经”成为未来学科业态和知识增长点的背景下,快速适应融入无边界的学习场景、实践场景,把论文写在中国大地上,在知行合一中锤炼本领、增长才干。


三是竞合之间显气度,当和而不同、美美与共。要在拥有人类眼光、全球格局的大学中,面向世界求索大学君子之“道”,坚守原则、包容差异、和睦共生,用全球视野审视时代问题,用广博襟怀构筑合作意识,在朋辈互励中博采众长,在交流互鉴中从善如流。


四是恒变之间显毅力,当躬行不辍、久久为功。要在知识快速更迭的当代社会,增强识变应变求变的能力,淬炼久久为功的恒心和毅力,学习砥砺奋进的先进榜样,不为变局所扰,不为诱惑所乱,稳重自持、坚定自励,在矢志奋斗中收获成长的快乐和幸福。


成都理工大学

9月18日、9月19日成都理工大学在主校区西区运动场和宜宾校区运动场分别举行2020级新生开学典礼近万名新入学的本科生、硕士生和博士生欢聚一堂,开启人生新征程。


在2020级开学典礼上的讲话

校长 刘清友


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(节选)

要志存高远、情系家国、放眼世界,以理想信念灯塔照亮人生奋进航程,在与时代相遇中砥砺鸿鹄之志。把自己的个人梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦交织融合,让个人奋斗与国家富强、民族发展和人类进步同频共振,在大变局的危与机中奋力搏击、劈波斩浪,绽放青春光芒!


要潜心求学、勇攀珠峰,学以致用,以时代工匠精神涵养人生价值追求,在与真理相遇中探索创新之路。要传承成理人的攀登精神,树立学术理想,潜心钻研、追求真理,在建设科技强国、建设社会主义现代化强国的伟大实践中开拓创新、勇立新功,谱写青春华章!


要野蛮体魄、磨炼意志,在与青春相遇中迸发奋进之美。“既把学习搞得好好的,又把身体搞得棒棒的”,增强体魄、坚韧意志,在中国驶向复兴彼岸的航程中,抢抓机遇、勇立潮头,展现青春风采!


要勇于开拓,以投身创新创业展现人生责任担当。静心笃志、勤奋求学,不断夯实专业基础,借产教融合之势,在创新创业的实践中塑造成理人引领现代产业发展的时代风采。


西华师范大学

9月15日上午8时,西华师范大学2020级新生开学典礼在华凤校区朝阳广场隆重举行。


以青春担当书写精彩人生

校党委副书记、校长  王元君


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(节选)

在这个属于追梦者的新时代,敢于担当既是青年的一种志向和追求,也是青春最亮的底色。面对世界百年未有之大变局,希望你们始终树立与时代主题同心同向的理想信念,唱响“时代重任永不忘,传承文明振家邦”的师大校歌,充分融入时代大潮,勇担国家与民族大任,不做“佛系青年”,争当时代新人,让青春在担当时代责任中焕发绚丽光彩。


“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”勇于担当不是口号,关键要下真功夫、求真学问、练真本领。蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真。没有刻苦拼搏,哪能破茧化蝶,越是美好的未来,越需要我们付出艰辛努力。大学是苦练本领、增长才干的黄金时期,要从现在开始就好好学习。


希望大家牢记学习是学生的第一天职,把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,脚踏实地、刻苦学习,不断积蓄担当的能量、涵养担当的底气,朝着梦想的方向不断前进。


——摘自@人民日报、四川发布、各校官微

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